Arbeitsschwerpunkte - Keywords

  • Lifelong Learning, e-Learning, Rapid e-Learning, Medien- und Internetkompetenz.
  • Wissensmanagement-, Lehr-Lern- und Kollaborative Systeme: CMS, LMS, KMS, et cetera.
  • (Kollaboratives) Wissensmanagement: Online Wissensgemeinschaften, Kollaborative/Vernetzte Lern- und Arbeits-Umgebungen, Online Foren.
  • Wissensfaktoren und Wissensprozesse: Knowledge Factors, Knowledge Creation, -Capture, -Transfer and -Utilization.

Projekte

Zur Zeit arbeitet Dr. Felix Schmitz-Justen im Rahmen des Kompetenzwerkst@tt-Projektes an der Umsetzung eines berufswissenschaftlich fundierten E-Learning-Konzeptes mit, das von der Abteilung Informationstechnik und Bildungsprozesse des Instituts Technik und Bildung (ITB) der Universität Bremen sowie dem Institut für Technik, Arbeitsprozesse und Berufliche Bildung (iTAB) der TU Hamburg-Harburg durchgeführt wird. Das Projekt erarbeitet Hilfestellungen, Instrumente und Anregungen zur Gestaltung arbeitsprozessorientierten, softwaregestützten Lernens und Lehrens. > Weiterlesen

Beruflicher Werdegang

Derzeit arbeitet Dr. Felix Schmitz-Justen als Wissenschaftlicher Mitarbeiter in der Abteilung Informationstechnik und Bildungsprozesse des Instituts Technik und Bildung der Universität Bremen. Im Rahmen des Kompetenzwerkst@tt-Projektes ist er dort an der Entwicklung einer Rapid E-Learning Software beteiligt. Die Umsetzung eines berufswissenschaftlich fundierten E-Learning-Konzeptes zielt darauf ab, Hilfestellungen, Instrumente und Anregungen zur Gestaltung arbeitsprozessorientierten, softwaregestützten Lernens und Lehrens zu erarbeiten. > Weiterlesen

Ausbildung und Studium

Dr. Felix Schmitz-Justen promovierte im November 2005 zu der Frage, wie Mitglieder von Online Communities zur Generierung wissensrelevanter Inhalte angeregt werden können. Zuvor studierte er Wirtschafts- und Sozialwissenschaften sowie Informatik an der Universität Heidelberg, der University of London sowie der Sussex University, Brighton, an der er sein Studium im Jahr 2000 mit dem Master of Science in Human-Centred Computer Systems abschloss. > Weiterlesen

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